В соответствии с годовым планом  в СПДО №2 МКОУ «СОШ №2 с. Карагач»

8 декабря 2017г проведен педагогический час на тему «Целевые ориентиры дошкольного образования ».

Цель педагогического часа:  повышение уровня компетентности педагогов СПДО в вопросах изучения ФГОС ДО.

Педагогический час  провела старший воспитатель Танова М.Н.

Вступительную часть  она начала с упражнения  «Ассоциация» для того, чтобы  настроить педагогов на работу и снять психологическое напряжение.

В теоретической части Мадинат  Нурадилевна  рассказала педагогам о требованиях ,  к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования, о  целевых ориентирах, которые представляют собой возрастные характеристики возможных достижений ребенка на этапах развития дошкольников.

Теоретическая часть  состояла в виде  круглого стола, за которым педагоги поделились своими впечатлениями. Участники педагогического часа отметили, что подобные встречи не только позволяют делиться   опытом работы, но и играют большую роль  в развитии профессионализма педагогов.

В практической части она предложила:

Упражнение «Снежинка»

Упражнение «Выбор»

Упражнение «Подарок»

Релаксация «Дивный сад»

В процессе педагогического часа воспитатели получили  хорошие знания и положительный заряд энергии.

В СПДО №2 МКОУ «СОШ №2 с. Карагач»  в рамках реализации годового плана  5 декабря и 6 декабря 2017 года были проведены открытые просмотры непосредственной образовательной деятельности по физическому развитию в подготовительной группе Чекиной О.А. и в 1 младшей группе №2 Отаровой С.М.

Целью НОД было: вызвать у детей положительный эмоциональный отклик на спортивные упражнения, привить любовь к физической культуре.

Сатаней  Мухамедовна  провела НОД в игровой   форме,   она отправилась со своими воспитанниками в путешествие в лес « По следам Колобка »  ребятам было предложено закрепить свои умения в прыжках, в подлезании под дугу. Также на занятии были представлены элементы игровой гимнастики, ритмики,  пластики.

Олесия Александровна представила вниманию коллег  НОД «Полоса препятствий» построенные на основе малоподвижной игры « Затейники», « Назови вид спорта» и игр-эстафет. Внесение соревновательного момента повысило эмоциональный фон НОД.

Дети выполняли правила, движения были четкими.

В заключительной части после игры малой подвижности « Назови вид спорта» дети получили поощрение медали « Самому  сильному» и « Самой сильной».

Открытые  НОД были  проведены на хорошем профессиональном уровне, поставленные задачи при планировании НОД были достигнуты.