Каждый год, отмечая День Победы, мы отдаем дань уважения памяти героев Великой Отечественной войны, отстоявших счастье и мир на нашей земле. В честь победителей  люди слагают стихи, возводят памятники, поют песни. Юные читатели библиотеки  с чувством гордости за наш народ читали стихи о войне, о героях. Минутой молчания почтили память павшим героям.

К участию в конкурсе чтецов педагог- библиотекарь Куважокова Ж.Т.  пригласила учащихся начальных классов  МКОУ «СОШ №2 с.Карагач».  Дети совместно с педагогами и родителями провели подготовительную работу по выбору произведения и подготовке выступления. Жюри оценивало знание текста наизусть, выразительность, четкость речи, эмоциональность и артистичность, внешний вид, элементы сценического костюма.

15 участников, несмотря на юный возраст, показали достойное чтение. Особенно запомнилось выступление второклассницы Мисроковой Д. (учитель Люева М.М.), с большим чувством  прочитавшей стихотворение А. Дементьева «Баллада о матери» и стала победителем конкурса.

Грамота за II место вручена Цаговой И. (учитель Кумыкова А.М.), 3 класс. III место заняли Багова А., 3 класс и Кумыкова Э. (Танова М.Х.), 1 класс. В номинации «Зрительская симпатия» грамоту получил Нагоев С., 1 класс. Остальным участникам вручены сертификаты.

Конкурсантов активно поддерживали одноклассники. В завершение конкурса  прозвучали слова благодарности защитникам Родины, пожелания здоровья ветеранам и мирного голубого неба над нашей планетой.

Батырова О.Х.- заместитель директора по ВР

В соответствии с годовым планом работы, в феврале в СПДО №1 открытые занятия по познавательному развитию провели воспитатели Шаканукова И.А., Цагова М.Х., Гудова З.Н. Самым интересным было занятие по формированию элементарных математических представлений «Путешествие в сказку», которое проводилось с детьми младшей группы в возрасте 3-4 лет в форме совместной игровой деятельности. Воспитатель Гудова Залина Н. построила организованную  образовательную деятельность из трех взаимосвязанных между собой частей, в ходе которых дети поэтапно выполняли различные действия. Они помогали девочке найти братца, которого украли гуси-лебеди. Решая проблемные ситуации в ходе поиска, ребята показали хорошие математические знания: считали яблоки, пирожки, называли геометрические формы и цвета,  собирали «разбитые» тарелки Бабы Яги, сравнивали деревья по высоте, дорожки – по длине, речки – по ширине. Указывали, какими способами можно определить размеры, отгадывали загадки.

В течение всего занятия дети были активны и внимательны. За проявленную смелость в спасении мальчика и хорошие математические знания в конце занятия они получили от воспитателя медали.

Педагог строила высказывания грамотно и доступно для понимания детей, эффективно использовала в своей работе различные методы и приёмы, которые способствовали лучшему усвоению материала. Поставленные в  занятии задачи были выполнены, цели достигнуты.